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2017-2018学年度高新试验小学 课程发展打算表

时光:2018-08-24 10:53:52  起源:  作者:  点击数:

 

年       级

 

保险.品格.(生涯、社会)

2

2

2

2

2

2

语文

8

7

7

7

7

7

数学

5

5

5

5

5

5

英语

3

3

4

3

3

4

迷信

1

 

2

2

2

2

体育

4

4

3

3

3

3

音乐

2

2

2

2

2

2

美术

2

2

2

2

2

2

信息技巧

 

 

1

1

1

1

拓展性课程

法语

 

 

 

1

1

 

翻新头脑

1

1

 

 

  

 

 科技翻新

 

1

 

 

 

 

体育锤炼

1

1

 

 

  

 

(上午课间操30分钟,下战书课间操20分钟)

 

班级、年级、年段拓展课

1

2

2

2

2

2

周 总 课 数(节)

30

30

30

30

30

30

 

依据我校儿童“成长力”课程的计划与实行方案,以及朱校长外行政会和老师会上的专业引领,为了推动课程的深刻实行,特制定如下推动意见。

一、  任务目标:

1、梳理儿童“成长力”课程在德育、教养、科创、国际懂得教导等范畴的实行与评估战略,凸起操纵性,并有典范案例支持。

2、联合课程实行与评估,进一步订正、完美先生生长手册,以先生评估助推课程的实行。

二、  任务重点:

摸索和总结“3+x”先生评估的实际结果。 3即:品德生长、学迷信习、特性开展,x即嘉奖性评估(星级评估),修正、完美先生生长手册。

三、  任务措施:

1、增强进修交换,懂得课程外延。持续进修《儿童“成长力”课程的计划与实行方案》,懂得本课程的理念、目的、结构、实行及评估战略等。

2、强化部分联动,协同推动实行。依照上学期365体育注册儿童成长力课程子课题研讨的思绪,相干部分的分工如下:德育处:品德生长课程的实行与评估;教导处:学迷信习课程的实行与评估;信科核心:科创(含信息技巧、STEAMDENG)课程的实行与评估;教科室:课程思维系统的梳理及国际懂得教导课程的实行与评估。

3、鉴戒名校教训,发展专题研讨。教科室网络教导兴旺地域相干名校365体育注册课程实行与评估的结果教训文章,汇编成册供教师们进修借鉴。各学科教研组、年级组按期发展课程实行与评估的专题进修与研讨。

4、  会合交换研究,邀请专家诊断。

 

一、国度课程校本化

科目

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

语文

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